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创新模式l安徽奥美(多图)-心理咨询方案设计：

发现和鉴别出具有较为严重和严理问题的来访者，向家长或监护人提出建议，将其转介到有关心理咨询和机构。向家长提供有关亲子关系和家庭教育的咨询，指导家长正确认识孩子的心理特点、成长规律和教育策略。学校应在设立心理咨询室的同时，做好心理健康教育的宣传引导工作，扭转学生理解上的偏差，让学生意识到，进行心理咨询并不是“”。

心理素质是学生素质结构的核心与基础，学生的一切发展都是在此基础上来展开的。心理素质的发展“既是素质教育的出发点，又是素质教育的归宿”。心理咨询室建设要坚持适合心理健康教育需要的原则。咨询室各功能室的平面分布要合理，要时刻注意做到保密和维护学生隐私。不少学校的心理咨询室在设计时缺乏科学规划意识，设计之初就仅仅是为了应付上级检查而已。

作为心理咨询师用于沙盘游戏疗法对来访者开展个体辅导和团体辅导的场所，环境布置要安静优雅、不易受到干扰。光线柔和、色调温和，以便来访者能平静、轻松，集中精力开展游戏。狭义所讲的心理咨询室是就是指个体心理咨询室或团体心理咨询室。心理咨询室选址的一般要求：安静隔音、明亮舒适、便于来访，但出入不明显。要具有严肃和温馨的感觉，因为此室也是来访者进行心理咨询的站，要让来访者感觉亲等，自然，不要具有压迫感。同时需要配置一个小的开放式的小书架，来访者在等待的同时可以翻阅书籍，墙上张贴心理咨询室制度、心理咨询守则以及阳光心健心理挂图等。

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