校园文化景观
景观除美好外,更有安全、便捷、效用、经济、简约方面的考虑。安全为大,处处当能周全,须臾不可轻忽。便捷有通畅、近便、平顺等。功能要比较齐全,智能化水平要讲究,甚至可以往提振启发效果方面思考。经济主要讲节约,该投资的不能省,当省的不能乱花。我们主张校园建设、布置、装饰要简约。简约的环境清爽、通透、宜人,能够给学生以想象空间。
景观还包括设置宣传告示设施,等等。景观是校园文化的形象和概括的表达,但是,景观的教育意义有局限性,芜湖校园文化建设,无法传达出学校文化的确切、清晰、有力、透彻和集中的主张,所以,校园景观不等于校园文化。两所都很秀美古朴的校园景观,其教育主张并不一定相同相似,甚至可能互相抵触。这与大自然的意义相类。大自然本无文化的意义,人们对其感受体验,品味出文化成分,小学校园文化建设公司,全赖感受者的文化程度和心境。校园景观不等于校园文化,却能够反映学校人的文化兴味,欲达到可人境界,校园文化建设公司哪家好,不仅关涉校园建设者的功底,还应该仔细调查研究,方能取得置身其中人的认同和悦心。
校园文化是对培养学生的人生观、价值观产生着潜移默化的影响,校园文化建设设计,这种无声的影响是课本上所没有的,是展现校园文化形象,凝聚人心的重要途径。充满健康、积极向上的校园文化对学生良好品行具有渗透性、持久性和选择性,对提高学生的文化修养起着重大作用。
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